Este Diplomado tiene como propósito proporcionar a los participantes las herramientas necesarias para el diseño, desarrollo y tutoría de un Entorno Virtual de Aprendizaje, desde un enfoque tecnopedagógico donde conjuguen rutas básicas como el inicio, planificación, ejecución, control y cierre del aula virtual, sin perder de vista las estrategias organizativas que armonicen lo pedagógico con lo tecnológico y se promueva un aprendizaje significativo en los participantes.
En este curso tendremos un recorrido formativo por las diferentes pestañas para explorar las variadas funciones que ofrece Excel, desde las más básicas hasta lo más avanzado, con la finalidad de cumplir con el objetivo de evolucionar en el dominio de Excel desde un nivel inicial hasta el nivel experto.
Este Curso tiene como propósito desarrollar y gestionar los Entornos Virtuales de Aprendizaje desde un enfoque tecnopedagógico en la Plataforma Moodle.
Describir el diseño y desarrollo de Aulas Virtuales Iconográficas en la Plataforma Moodle.
Este Curso tiene como propósito conocer las herramientas fundamentales para la gestión tecnopedagógica la Plataforma Moodle
El propósito fundamental de este curso, reside en facilitar herramientas teórico – prácticas para la producción, difusión y uso del video como medio de comunicación e interpretación en la Web y Redes Sociales, tanto en el ámbito educativo como en otros donde sea factible su aplicabilidad. Bienvenidos a este recorrido de aprendizajes en la producción del Video Digital a través de los contenidos que abordaremos.
A través de este curso se pretende obtener un conocimiento profundo sobre los aspectos tecnológicos relacionados con los Objetos de Aprendizaje de Contenidos Abiertos (estructura, implementación, estándares de metadata, repositorios, entre otros) así como sobre los aspectos pedagógicos a tomar en cuenta para diseñar e implementar cursos y sistemas basados en Objetos de Aprendizaje de Contenidos Abiertos efectivos y eficaces, además de integrales.
La Curaduría Digital de Contenidos se convierte en un proceso fundamental en la gestión del proceso de enseñanza y aprendizajes en los entornos virtuales, para combatir la infoxicación en la que estamos inmersos, con el propósito de compartir materiales de calidad y útiles al público objetivo, nuestros participantes. Este curso tiene como competencia general Asumir el rol de Docente Curador de Contenidos como una Competencia necesaria en la gestión de los Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje.